Bienvenue à la rentrée! La SER espère que vous avez passé un bel été. Le personnel de la RTU est de retour et se réjouit de pouvoir vous aider cette année scolaire.

Quelques points à retenir :

• La section intersectorielle du collectif n'a pas fait encore l'objet d'un accord. Cette section concerne les pensions et les ajustements salariaux pour les travailleurs du secteur public dans la santé et l'éducation. Restez donc à l'affût des mises à jour et d'un avis de vote sur cette section de nos accords de travail.

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• Les charges de travail et les tâches d'enseignement ne sont pas finalisées avant la fin du mois d'octobre. Le RTU travaille sur un document et une section du site Web pour vous aider à évaluer votre tâche. Nous fournirons des informations aux délégués pour les aider dans cette entreprise.

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• Notre atelier pour les délégués aura lieu vers la fin du mois de septembre ! Assurez-vous de contacter le bureau si vous êtes un délégué ou un suppléant et que vous prévoyez d'y assister.

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• Notre dîner des nouveaux enseignants aura lieu au début du mois d'octobre.  

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• Si vous n'avez pas encore profité de l'épargne syndicale, allez voir sur Pouvoir Syndical. Ils offrent un rabais chez plusieurs détaillants, dont Reitmans, Adidas et David's Tea. 

A une bonne année !

Comment s'inscrire sur la liste des priorités/rappels ?

La liste est mise à jour une fois par an.  Pour tous les secteurs, elle est mise à jour le 1er juillet. Dans le secteur des jeunes, une liste provisoire est créée le 1er juin et envoyée à la SER.  Pour FGA et FP il n'y a pas de liste provisoire. La commission scolaire a jusqu'au 5 juillet pour fournir les listes à SER.

Vous devez être un enseignant légalement qualifié. 

Dans le secteur des jeunes, vous devez avoir eu deux contrats en trois ans et la commission scolaire doit avoir des évaluations écrites réussies dans votre dossier. Si elle n'a pas réussi à vous évaluer au cours des deux années, elle dispose d'un contrat supplémentaire pour vous évaluer en vue de la liste prioritaire.

Dans le VT, un enseignant doit avoir enseigné 300 heures par an et ne peut pas ajouter plus de 720 heures par an, dans n'importe quelle combinaison de catégories. Il y a deux listes pour le FP, une pour les enseignants qualifiés (avec un brevet) qui ont la préférence, et une pour les enseignants non qualifiés.  En FGA, un enseignant doit enseigner 180 heures par an jusqu'à un maximum de 800, dans n'importe quelle combinaison de catégories. 

Comment être retiré de la liste prioritaire

Ce sont les mêmes pour tous les secteurs.

• Refuser deux postes dans la même année. L'indisponibilité n'est pas la même chose qu'un refus. Un refus signifie que vous ne voulez pas de ce poste spécifique à la CSR, non pas que vous l'accepteriez, mais que vous ne le pouvez pas pour une raison extérieure. 
• Si vous ne travaillez pas pour la CSR pendant 2 années consécutives.
• Si vous échouez à deux évaluations de différents administrateurs en l'espace de trois ans.
• Si vous démissionnez.

Comment la révocation/priorité affecte-t-elle le réembauchage et les contrats ?

Les contrats doivent être offerts par pourcentage en commençant par le haut de la liste. En général, cela signifie que le conseil d'administration calcule le nombre de contrats menant à la permanence dont il dispose. Elle commence alors par la personne la plus ancienne sur la liste de rappel dans la catégorie appropriée et lui offre le poste. Si cette personne refuse, elle le propose à la personne suivante, et ainsi de suite. 

L'ordre général* des offres est le suivant

1. 100% des postes à temps plein menant à la permanence
2. 100 % de postes à temps partiel n'aboutissant pas à un emploi permanent
3. Tout le reste dans l'ordre du pourcentage

*Il peut y avoir des exceptions

Il y a des postes au sein de la commission scolaire pour les programmes régionaux qui ne vont pas sur la liste de rappel. Les postes pour ces programmes sont affichés et doivent faire l'objet d'une demande spéciale. Ils peuvent mener à des postes permanents plus rapidement, si vous êtes intéressé à travailler avec ces populations. 

Que fait le refus d'un poste ?

Contribue à vos 2 refus et vous êtes totalement retiré de la liste.
Vous fait tomber en bas de la liste pour les offres suivantes.

Comment le rappel/la priorité influent-ils sur l'obtention d'un poste permanent ?

Les contrats sont proposés du haut (le plus ancien) vers le bas. Plus vous êtes haut sur la liste de rappel, plus vous avez de chances de vous voir offrir un poste à temps plein dans votre catégorie. Vous pouvez obtenir un poste à temps plein même si vous êtes plus bas sur la liste lorsque les personnes situées au-dessus de vous refusent le poste.    

Les listes et le formulaire de préférence

En mai, les enseignants du secteur jeunesse remplissent un formulaire de préférence. Ils ont un minimum de 5 jours pour le remplir. Ce formulaire doit être rempli et renvoyé avant le 23 mai.

La partie la plus importante de ce formulaire concerne les écoles que vous ne voulez pas fréquenter. Vous ne vous verrez pas offrir ces postes, mais cela signifie que vous ne les refuserez pas et que vous ne vous retrouverez pas en bas de la liste pour des postes plus désirables. 

Le conseil scolaire tente de placer les gens dans les écoles qu'ils préfèrent, mais c'est beaucoup plus difficile en raison des besoins en personnel. Le conseil n'a pas l'obligation de vous offrir les écoles que vous préférez.

Le processus

Vous recevrez un appel du conseil scolaire avec une offre initiale.  En 2021, les appels seront effectués avant le 29 juin. Les appels peuvent être effectués avant la date "officielle". Si vous refusez l'offre initiale, vous serez placé en bas de la liste et vous devrez peut-être attendre un deuxième appel plus tard. Il n'y a aucune garantie de pourcentages ou d'écoles une fois que vous avez refusé une offre. Des appels supplémentaires peuvent avoir lieu à l'automne si de nouvelles classes ou de nouveaux financements sont ajoutés. Si vous avez accepté un emploi, vous ne serez pas pris en considération pour les postes en septembre.

Pour le FGA et la formation professionnelle, le processus est similaire, mais il se déroule dans les 3 ou 4 jours précédant le début d'un semestre ou d'une cohorte.

Au-delà de la liste des priorités

Une fois que vous êtes permanent, vous ne figurez plus sur la liste des priorités/rappels. Un poste d'enseignant est garanti l'année suivante.

Quelles sont ces positions?

Ces postes garantissent le réemploi en septembre. La commission scolaire a l'obligation d'employer ces enseignants chaque année. S'il n'y a pas de charge d'enseignement pour ces enseignants, ils sont placés en disponibilité où ils sont toujours payés et considérés comme des employés de la commission scolaire. Dans ces situations, on peut demander aux enseignants de faire du travail de suppléance ou tout autre travail raisonnable dont la commission scolaire a besoin. Il y a eu très peu de cas d'enseignants en disponibilité depuis les années 70.

Ces postes ne sont pas des garanties de ce qui suit

• De ne pas être licencié. 
• Avoir les cours/groupes que vous voulez. 
• De rester ou d'aller dans une école préférée. 
• De bénéficier d'un horaire privilégié de quelque manière que ce soit. 
• Une réduction des risques de mesures disciplinaires. 
• Une réduction des attentes en matière d'implication et de contribution à l'école. 

La permanence n'affecte pas votre pension, vos avantages sociaux ou votre représentation syndicale par rapport à un enseignant contractuel. 

Oui, les enseignants peuvent être licenciés.

Les procédures de congédiement sont les mêmes pour les enseignants réguliers et les enseignants qui sont sur la liste de rappel, ou même les enseignants qui ne sont pas sur la liste de rappel. Certaines actions permettent au conseil de congédier sommairement un enseignant. Il existe d'autres types de comportement qui, s'ils sont documentés, permettront au conseil de congédier un enseignant. Votre statut n'y change rien.

Non-renouvellement de l'emploi

Le retrait de la liste de rappel est également soumis à une série de critères. Les RH ou l'administration ne peuvent pas simplement décider de retirer quelqu'un de la liste de rappel sans justification. Toutes les raisons qui permettraient au conseil de licencier un enseignant peuvent être utilisées pour justifier le non-renvoi et le retrait d'un enseignant de la liste de rappel. 

De plus, l'échec de deux évaluations entraînera le retrait d'un enseignant de la liste de rappel. 


Exigences pour les postes permanents

• 2 évaluations réussies
• 2 contrats consécutifs à 100% en votre nom propre

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2 évaluations réussies

Les évaluations satisfaisantes sont en fait l'exigence la plus simple. Les enseignants doivent être évalués chaque année, jusqu'à ce que leur dossier contienne deux évaluations satisfaisantes. Après cela, l'évaluation se fait généralement de manière sporadique tout au long de la carrière de l'enseignant. Jusqu'à tous les 5 ans, même s'il n'y a pas de problèmes spécifiques. 


Contrats 100%

La partie contrat est plus délicate. Il existe plusieurs façons d'avoir un contrat à 100% qui ne compte pas pour la permanence. 

C'est un contrat de remplacement

Ces contrats peuvent varier en pourcentage et plusieurs peuvent être mis ensemble pour créer un poste.

Par exemple, mon premier contrat à 100% était à 40% à mon nom, et 20% au nom d'un autre professeur de mathématiques, un autre 20% au nom d'un autre professeur encore, et 20% au nom d'un troisième professeur. L'un de ces autres enseignants était en retraite progressive et les deux autres avaient des congés à temps partiel. Ce contrat ne contribuait pas à la permanence.

C'est un contrat qui repose sur l'argent de la mesure

Les fonds de mesure sont des budgets spéciaux dont le renouvellement n'est pas garanti d'une année sur l'autre. Le manque de fiabilité du budget signifie qu'ils ne contribuent pas aux postes permanents dans une commission scolaire. Souvent, la commission scolaire "complète" les contrats avec des fonds de mesure pour en faire des postes plus attrayants. Elle peut utiliser l'argent de la mesure pour faire passer un poste à 60 % à un poste à 100 %. Cela signifie que l'enseignant sera payé à 100 %, mais que le contrat ne comptera pas pour être permanent. L'enseignant doit en être informé au moment où le poste lui est proposé. Mais il ne faut jamais hésiter à demander !

Quel que soit le type de contrat que vous avez, votre expérience professionnelle sera prise en compte dans votre ancienneté lorsque vous deviendrez un enseignant permanent.  


2 contrats consécutifs antérieurs

C'est à votre 3ème contrat consécutif à 100% à votre nom que vous deviendrez permanent. Il ne peut y avoir d'interruption entre ces contrats. Certains événements comme les congés de maladie ou les congés parentaux n'interrompent pas ce processus.

N'oubliez pas de vérifier votre courriel lundi ou mardi pour votre lien pour voter!

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L'enseignement est une profession étrange. La plupart des «promotions», sinon toutes, exigent qu’une personne cesse d’être un enseignant. Cette réalité rend ces changements plus intimidants que pour de nombreuses autres professions. Il y a beaucoup de gens qui sont des enseignants à vie et qui n'envisageront jamais une «promotion». C’est un choix valable, continuez à enseigner!
Si vous vous interrogez sur les options à l'intérieur de la Commission scolaire, lisez la suite! Il existe deux principaux types de promotions qui sont considérés comme une progression naturelle de l'enseignement au sein d'une Commission scolaire. Ils impliquent des tâches différentes et doivent être pris en compte si vous aimez les types de travail respectifs.
 
Administration: Le rôle de directeur/directrice d’école, est d'être un gestionnaire. Nous les appelons des leaders de l'éducation et décrivons la vision que nous voulons qu'ils aient de l'école et de l'éducation, mais en fin de compte, peuvent-ils gérer les gens? Aimez-vous les gens? Pouvez-vous donner une rétroaction directe et claire de manière sensible et respectueuse? Pouvez-vous défendre les intérêts de votre personnel a la commission scolaire? Êtes-vous à l'aise avec l'incertitude? Pouvez-vous abandonner le contrôle et donner de l'autonomie aux autres? Êtes-vous à l'aise avec les conflits? Pouvez-vous respecter les délais et organiser votre temps?
 
Consultant: Il existe plusieurs types de postes de consultant. En général, ils ont en commun de soutenir les enseignants. Ces postes impliquent de développer du matériel et des outils pour aider les enseignants dans leurs classes. Ces rôles ne sont pas de gestion. Cela signifie que vous ne pouvez dire à personne quoi faire. Votre travail consiste à écouter les besoins d'enseignants spécifiques ou de groupes d'enseignants et de trouver des moyens de les aider. Soit avec des suggestions de méthodes, de stratégies ou d'autres options réalisables. C'est un bon choix pour les personnes qui aiment les gens et la recherche. Les consultants doivent également avoir une peau suffisamment épaisse pour ne pas prendre les choses trop personnellement. Le rejet d’une méthode / d’une philosophie / d’une idée ne doit pas les déranger.
 
Une fois que vous avez examiné votre cheminement de carrière, vous ne savez toujours pas si vous apprécierez le nouveau poste? Souvent, nous aimons l'idée de quelque chose plus que la réalité. Il y a une clause dans l'entente locale entre le syndicat et la commission scolaire qui vous donne un peu de temps pour essayer un poste non enseignant.
 
Les postes temporaires peuvent être occupés jusqu'à 2 ans sans perdre leur mandat. Les postes permanents peuvent être occupés pendant 1 an sans perdre leur mandat. Cela signifie que vous conservez votre poste permanent à plein temps et votre poste dans votre école.
 
Dans les deux cas, vous disposez d'une année supplémentaire pour conserver votre permanence, mais pas votre poste scolaire. Après cette année, vous perdez votre poste permanent, mais revenez en haut de la liste de rappel. Après 3 ans, vous repartez du bas.
 
Ces années de grâce ne font pas partie de l’entente provincial. Ils font partie de L’entente locale entre la Comission scolaire et le Syndicat. La Syndicat a accepté ces clauses car les membres en onts manifesté le désir. L'espoir est que cela permettra une meilleure qualité d'administrateur et de consultants. En général, la Syndicat et l'APEQ n'aiment pas que les postes permanents soient occupés par des personnes qui n'enseignent pas. Personne ne veut que la moitié des postes permanents d'une commission scolaire soient occupés indéfiniment par les administrateurs et les consultants. Cela signifierait qu'environ 60 postes permanents seraient occupés jusqu'à la retraite par des non-enseignants, que Syndicat et l'APEQ ne représentent pas. N'oubliez pas qu'une fois que vous quittez l'enseignement, Le Syndicat et l'APEQ ne vous représentent plus. L'adhésion au Syndicat et à l'APEQ est basée sur l'enseignement professionnel et non sur l'enseignement en tant qu'identité.